何瑞珠編:《PISA 2009 調查結果初探(二) — 家長在子女教育的參與》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第7期(2010年6月),頁1-4。
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PISA 2009 調查結果初探(三) 升學與就業
何瑞珠編:《PISA 2009 調查結果初探(三) 升學與就業》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第8期(2010年11月),頁1-4。
網絡世界:勤有功、戲無益?
何瑞珠編:《網絡世界:勤有功、戲無益?》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第9期(2011年7月),頁1-4。
PISA 2012 預試 家長問卷結果初探 家長選擇與參與
何瑞珠編:《PISA 2012 預試 家長問卷結果初探家長選擇與參與 》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第10期(2011年10月),頁1-4。
「TSA 與 Pre‐S1:隔年進行?兩試合併?」 ── 從 PISA 看系統評估
何瑞珠編:《「TSA 與 Pre‐S1:隔年進行?兩試合併?」── 從 PISA 看系統評估》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第11期(2011年12月),頁1-4。
學生數碼閱讀能力測試
何瑞珠編:《學生數碼閱讀能力測試》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第12期(2012年3月),頁1-4。
PISA 結果看課外活動與全人發展
何瑞珠、藍郁平、岑國榮編:《PISA 結果看課外活動與全人發展》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第13期(2012年9月),頁1-4。
升學與就業──PISA 2012 學業前途問卷初探
何瑞珠、藍郁平、岑國榮編:《理想與現實──PISA 十五歲學生的升學期望》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第14期(2012年12月),頁1-4。
理想與現實──PISA 十五歲學生的升學期望
何瑞珠、藍郁平、岑國榮編:《理想與現實──PISA 十五歲學生的升學期望》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第15期(2013年3月),頁1-4。
「非認知能力」與「抗逆學生」
何瑞珠、藍郁平、岑國榮編:《「非認知能力」與「抗逆學生」》,《香港學生能力國際評估中心通訊》第16期(2013年6月),頁1-4。