翻轉課堂變革

張渝江

• 根據林地公園高中、可汗學院、河畔聯合學區、哈佛大學、斯坦福大學大學的不同的典型範式，翻轉課堂其中的優勢：
• 幫助繁忙的學生、幫助學習困難的學生、增加了課堂互動、讓老師更了解學生、實現了學生個性化學習、改變了課堂管理。

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[張渝江. (2012). 翻轉課堂變革. 中國信息技術教育, (10), 118-120.]