翻轉課堂教學模式應用的SWOT分析

EdDataX

李凑、劉贛洪

  • SWOT分析法入手,對翻轉課堂教學模式在我國教學改革中擁有的內部優劣勢、外部機會與威脅 因素加以分析並提出對策。

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[李凑、劉贛洪. (2013). 翻轉課堂教學模式應用的SWOT分析. 中國教育技術裝備, (3), 88-89.]

 

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