基於微視頻資源的翻轉課堂在實驗教學中的應用研究 June 14, 2016June 15, 2016 EdDataX 楊九民、邵明傑、黃磊。 通過實踐研究,我們在翻轉教學中,注意根據學習內容和學生特點製作微視頻資源,以及在學習過程注意監督與指導。 閱讀全文 [楊九民,邵明傑,黃磊. (2013). 基於微視頻資源的翻轉課堂在實驗教學中的應用研究. 遠程教育, 5, 107-112.] RelatedAugust 12, 2016 Good practice of TBL in Singapore Medical School Posted in Interactive Teaching ApproachAugust 12, 2016 David Kolb’s Experiential learning theory Posted in Interactive Teaching ApproachJuly 25, 2016 A Response to Shelby Gilbert’s “A Study of Ogbu and Simons’ Thesis” Posted in EdData International