Transitions

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網上教學與翻轉課堂——追趕新加坡的教學改革

侯傑泰 2013-11-28 網上教學與翻轉課堂——追趕新加坡的教學改革 MOOC 及網上教學 電子教育自 1980 年代開始,已經歷過不少階段的改變、有成功的,有失敗的。近年大規模 網絡上的開放(免費)課程(Massive Open Online Course, MOOC)紛紛湧現,美國除了由 MIT 等 牽頭的 edX 及史丹福教授開發的 Coursera 外,台灣政府及英國公開大學也在搭建全地區或國家性 的平台;而香港中文大學首個 Coursera 課程——由任志剛講授的「人民幣在國際貨幣體系的角 色」,全球約 2 萬人最近也開始上課。 暫且不談大規模推廣 MOOC 的可行性,中小學老師們自行錄製教學短片輔助教學,已令教 學靜靜起了革命。近日參與新加坡國際教育研討會,驚歎他們的老師在這方法的主動性及前沿發 展,也迫使我們思考香港師訓成效、教師專業性及在職進修等議題。 翻轉課室及教學 將 MOOC 或網上教學結合課堂教學,有各種可行的方法,其中「翻轉課堂」(flip teaching, flipped classroom, reversed teaching Read More …